Хотим обратить внимание руководства школы на отношение некоторых учителей к их ученикам. Такое ощущение, что учителя не помогают детям , а наоборот. Вовремя не ставят отметки, в итоге потом их в конце четверти куча. Если у них что то со здоровьем, то пусть сидят дома, если в семье не ладно, дети тут при чем?

Дорогие, уважаемые наши воспитатели: Наталья Сергеевна Сергеева, Гюнай Азадовна Мирзоева и помощник воспитателя Софья Юрьевна Варлакова! Примите искреннюю родительскую признательность за Ваш профессионализм, чуткость в отношении к детям и к нам родителям.
Вы всегда доброжелательны, уравновешены, не скупитесь на похвалу и ласковые слова нашим малышам. Ваше терпение, неиссякаемая бодрость и позитив зажигают огонек любознательности в глазах наших деток.
Спасибо Вам и заведующей Анне Михайловне Алехиной за уютную, комфортную для развития и творчества атмосферу в детском саду.
Благодарим Вас за колоссальный ежедневный труд!

Завершился муниципальный конкурс школьных команд «Мастерство и творчество». Не спорим, гимназия №6, признанная абсолютным победителем конкурса, действительно имеет высокие образовательные результаты. Но возникают вопросы к организаторам конкурса. Поскольку любой конкурс проводится на основе положения, то следует его и придерживаться. Считаем, что с заданием «визитная карточка», в том формате как его предложили организаторы, справились только две команды – команда школы №2 и №14: были выдержаны технические требования, представлено в требуемые сроки и в качественном виде видео с изображением и звуком. Потому возникают вопросы к оценке данного этапа конкурса и словам ведущего в адрес другой команды: «перешлите видео, мы потом его посмотрим». Выходит, на муниципальном уровне можно и условия конкурса изменить, и не посчитаться с тем, что при этом нарушается как само положение, так и права других участников. Видео с выступлением других команд, обещанное организатором, мы так и не увидели, хотя формат задания предполагал открытое публичное выступление команд в установленные сроки.
И маленькое резюме к конкурсному этапу, который организаторы громко назвали «workshop». На самом деле это был круглый стол, где было предложено еще раз (как и на этапе экскурсии) рассказать о школе и поделиться своим мнением о проблемах педагогов и учащихся. Да состоялся заинтересованный разговор участников, где все могли высказать свое мнение. А легко ли оценить чужое мнение? Пожалуй, нет. Если бы организаторы провели workshop, как того требует технология данного мероприятия, то у участников команд была бы возможность пообщаться в интерактивной форме по заданной теме, создать и представить коллегам новый готовый инновационный интеллектуальный продукт и получить его экспертную оценку. При таком подходе у участников была бы возможность познакомиться с новыми идеями и взять их себе на вооружение, а у членов жюри возможность по-настоящему оценить работу команд.
Хочется сказать, что участниками конкурсов школьных команд всегда являются опытные педагогические работники, профессионалы в своем деле. Хотелось бы, чтобы и организаторы подобных мероприятий тоже демонстрировали высокий профессионализм при их организации и проведении. Не оспариваем результаты конкурса, но считаем, что оценивание должно быть открытым, прозрачным и полностью соответствовать условиям его проведения, как того требует любой конкурс.

Добрый день.

Мы живем рядом с МБУДО "Станция юных техников". Нам удобно приводить детей на занятия в вечернее время, после 18.00. Но мы не можем попасть ни на какие занятия, потому что они не проводятся. Приходя на Станцию техников, ознакомились с расписанием занятий. Есть занятия, которые должны проводится до 19.30. Нам было бы удобно посещение таких занятий. В течение учебного года ни разу не удалось застать учителей на рабочем месте после 18.00. Хотя занятия по расписанию у них стоят. В вечернее время нет света ни в одном кабинете, что говорит о том, что организация пуста и все уже ушли по домам. И это наблюдается постоянно. К чему тогда составляется такое расписание, если по нему не работают. Будет ли реакция по решению этого вопроса? Пожалуйста, разберитесь с этим.

Добрый день. Были сегодня в школе на Акции " Родительский контроль" по питанию. Хотим поблагодарить администрацию 15 школы, Фабрику социального питания и работников столовой за организацию питания наших детей. Очень интересно посмотреть и узнать в каких условиях и чем питаются школьники. В столовой нас встретили приветливые повара в белых халатах и перчатках,чистота и порядок, аккуратно накрытые столы, аппетитные запахи. Разнообразное меню подобранно для здорового питания. Нам предоставили возможность продегустировать завтрак и обед школьников. Взвесили порции.Все в соответствии с меню. Мы родители очень довольны и рады,что наши дети сыты в течении учебного дня. Опыт, внедряемый в школе по проверке питания, очень позитивный.Спасибо от лица родителей!

Члены родительского контроля: Светличная А.В.,Колядина Е.Г., Иванникова А.М., Ковалёва А.С., Курганская И.С., Александрова М.Н.

Подскажите... как долго зав.садика 16 будет ставить машину на территории двора ул. Кирова д.53 с нарушениями пдд... загораживая проход для колясок???? Есть стоянка для машин около Ауры, тринити принт!

Здравствуйте, уважаемые коллеги. Это письмо к Вам, уважаемая администрация, потому что дошло до предела.
Мы понимаем, что дополнительное образование важная часть воспитания и развития наших детей, но почему так много конкурсов, в которых нас просят* поучаствовать.
Мы понимаем, что есть график мероприятий.
Мы понимаем, что в развитии творческих способностей детей должны участвовать все участники образовательных отношений.
Мы понимаем, что есть желающие дети.
И мы не против!
Но, конкурсы растут "как грибы после дождя" от каждого дополнительного учреждения.
Итого, на плечи обычного учителя образовательной организации ложится около 3-4 конкурсов за неделю, в которых необходимо поучаствовать, а если взять федеральные, грантовые конкурсы организаций или конкурсы "очередного" проекта(любого уровня), события и годовщины (тут каждый день можно привести в пример), то все 7-10.
+Акции, мероприятия нашей школьной жизни, которые нужно выставить на сайт, страницу педагога. Год назад это было?!
Помилуйте! Дети устали от камер и съемок! (Мы всё, действительно, проводим! Можно без фотокамер. Дети противятся. Остановитесь.)
Акции, конференции, вставки, которые забирают так много времени и у детей и у педагогов, когда в них необходимо участвовать каждый день (внеурочная деятельность этого не предполагает, цели по Стандарту).

Вы ответите, что это добровольно, но мы не согласимся!!!
Цель Образовательного учреждения - освоение обучающимися требований ФГОС!Учить наших детей! Помогать им! Давать знания, готовить к взрослой жизни!
Дайте нам учить детей! Мы хотим участвовать, но только тогда, когда это не вредит ни личному времени детей и учителей, ни образовательному процессу.
Просим Вас, по-человечески, понять нас - педагогов! Конструктивно! И планировать будущий план конкурсов различных направленностей, акций и фестивалей по минимуму.
Мы не говорим о ВАЖНЫХ - Всероссийских олимпиадах, которые дадут нашим детям шанс получить дополнительные баллы!
Мы понимаем, что многое нам, и Вам, диктуют вышестоящие органы.
Мы, в первую очередь, добросовестно проводим уроки,организовываем мероприятия, готовим обучающихся к конкурсам, фестивалям.
По качеству уроков у нас есть методические недели, семинары,и наша школьная администрация все контролирует, дает советы!
Поймите нас, обычных педагогов! Повторяемся, Мы хотим учить детей! В нашей школе мы благодарны руководству, что понимает и фильтрует массовость информации, делает акцент на образовательном процессе.
Но мы в курсе общей тенденции в педагогическом сообществе.
Конкурсы - это двойная работа для учителя, но...главное, наши ученики перегружаются.
А у нас, педагогов, остается много вопросов, от времени занятости, личного времени, до оплаты труда (это не вопрос о стимулирующей).
Главное, мы хотим обучать наших детей науке и грамоте, а не участию в конкурсах и акциях.
К сожалению, искренний "крик души" воспримется Вами - администрацией, очередной проверкой. Поверьте нам, наконец-то! Мы и наша школьная администрация работаем не поднимая головы!!! Ограничьте погоню за "звездами"! Наши дети самые лучшие, просто дайте нам заниматься нашей непосредственной работой!
Мы хотим быть лучшими в конкурсном движении или в качестве знаний?

От лица воспитанников группы № 12 детского сада № 28 "Журавлик" хочу выразить благодарность воспитателю Блиновой Вере Александровне за ее самоотверженный труд и терпение. Из-за сложившейся ситуации, с ноября 2020 года Вера Александровна работает одна в две смены. Она смогла подготовить и организовать детям Новогодний утренник и утренник, посвященный 8 Марта. Проводит творческие занятия и обучение детей.
Вера Александровна, хотим пожелать Вам сил, здоровья, чтобы все получалось в работе, реализации профессиональных планов! Пусть воспитанники радуют Вас своими успехами. Счастья, удачи и терпения!

От всей души хотим поздравить нашего руководителя объединения "Новый стиль" Антоненко Елену Николаевну с праздником 8 марта!!! Хотим пожелать здоровья, счастья, процветания. Хотим выразить огромную благодарность за ваш труд, за ваше терпение , за то что вы у нас самая лучшая!

Сегодня родительским дружным составом
Мы Вас поздравляем с началом весны!
Пусть в мартовский день всё, чего не хватало,
Придёт в Вашу жизнь и исполнит мечты!

Пусть хрупкое сердце не знает тревоги,
Желаем счастливой Вам женской судьбы!
Пусть в жизни лишь к лучшему будут дороги!
И люди пусть будут к Вам только добры!
Хочется выразить огромную благодарность нашим воспитателям Соловцовой Светлане Анатольевне, Антоненко Елене Николаевне и нашему помощнику воспитателя Жибоедовой Марине Владимировне, за ваш труд, за то что вы всегда умеете подобрать доброе словечко для наших деток, успокоить и найти взаимопонимание с родителями.